Esta propuesta busca dar a conocer una webquest que fue creada con la intención de apoyar a los usuarios de los centros de auto acceso de la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM en el uso y práctica de los diferentes estilos de aprendizaje a través de actividades que van desde el reconocimiento hasta la realización de un proyecto basado en estos estilos y este recurso tecnológico con sitios web, les ayudará a los alumnos a estar conscientes de sus fortalezas y debilidades y trabajar sobre ellas.
Palabras claves: webquest, usuarios, centros de autocceso, estilos de aprendizaje, sitios web.
Nos gustaría iniciar comentando que:
0 El modelo de Webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995.
0 Es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la red (Isabel Pérez,2010:1)
Este modelo permite que:
0 El alumno elabore su propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la actividad.
0 El alumno navega por la web con una tarea en mente.
0 El objetivo es que emplee su tiempo de la forma más eficaz, usando y transformando la información y no buscándola.
Estructura de la webquest
Como bien sabemos, la estructura de una webquest es como se muestra en la figura 1:
Figura 1 Area Moreira, M. 2004:2
En donde la introducción establece el marco y aporta alguna información antecedente, la tarea es el resultado final de la actividad que los alumnos llevarán a cabo, el proceso es la descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo la tarea. Incluye los recursos y el andamiaje, los recursos se refieren a la selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante y que forma parte del apartado del proceso en la apariencia de la webquest en el sitio donde está anidada. En el apartado de la evaluación se explica cómo será evaluada la realización de la tarea y en la conclusión se recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje.
Nosotras creamos una webquest para ayudar al aprendiente de los centros de autoacceso de la Escuela Nacional Preparatoria a identificar su estilo de aprendizaje, como un paso previo a la selección de las estrategias de aprendizaje que habrán de favorecer su proceso. La liga es la siguiente: http://www.kn.att.com/wired/fil/pages/webestilosdu.html
Y su descripción es la siguiente:
Introducción:
A menudo, las bajas calificaciones se deben más a una falta de conocimiento sobre las estrategias que pueden emplearse al momento de estudiar un tema determinado que se nos dificulta que a la falta de conocimiento en sí. Y entonces recurrimos al profesor para que nos oriente y muchas veces no sabemos que un compañero podría sernos de mucha ayuda e incluso que nosotros mismos podríamos resolver el problema empleando la estrategia de estudio adecuada.
Del mismo modo, muchas veces como estudiantes no conocemos el estilo de aprendizaje que predomina en nosotros y cuál es necesario reforzar para mejorar en nuestro aprendizaje. ¿Sabes tú cuál es el estilo de aprendizaje que predomina en ti? ¿Sabes cuál(es) estilo(s) es preciso que desarrolles un poco más? ¿Sabes qué estrategias de aprendizaje son adecuadas, recomendables, para tu estilo de aprendizaje? Si no, te invitamos a aventurarte en esta webquest. En ella, además de conocer los diferentes estilos de aprendizaje que existen y las diferentes estrategias que se recomiendan para cada uno de ellos, te divertirás al momento de realizar un role play mediante el empleo de títeres.
Tarea:
El alumno responderá las siguientes preguntas:
¿Cuál es el estilo de aprendizaje que predomina en ti? y
¿Qué estrategias te ayudan a practicar tu estilo de aprendizaje?
Proceso:
0 Estarán trabajando en parejas con los sitios que han sido seleccionados, cada par hará cada una de las actividades y ya en clase hablaremos sobre los resultados obtenidos.
0 Fase1 - Background Information
Con los sitios que estarás trabajando son importantes porque te darán información básica acerca del tema de esta webquest. Deberás explorar los sitios y realizar las actividades propuestas.
0 Fase 2 – Roles
Para realizar las siguientes actividades, se dividirán en equipos y comenzarán a trabajar
Con este sitio (http://www.revista.unam.mx/vol.9/num2/art09/int09.htm) contesta las siguientes preguntas:
1.¿Qué es un estilo de aprendizaje? ¿Quién es el autor?
2. ¿ Cuáles son los 4 tipos de estilos de aprendizaje que se mencionan?
3. ¿Para qué nos sirve conocer estos estilos de aprendizaje?
Explora el sitio http://www.slideshare.net/malupahu/estilos-de-aprendizaje-6062376 y contesta estas preguntas:
¿Qué tipo de actividades ayudan al estilo de aprendizaje visual?
¿Qué tipo de actividades apoyan al “auditivo”?
¿Qué tipo de actividades pueden realizar los “kinestésicos”?
Con base en el sitio http://es.scribd.com/doc/3018351/Test-Estilo-de-Aprendizaje-V-A-K
Contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál es el estilo de aprendizaje que predomina en ti?
¿Qué estrategias te ayudan a practicar tu estilo de aprendizaje?
http://sites.google.com/site/estilosdeaprendizajeitt/home/modelo-de-kolb
Después de revisar el sitio anterior, di:
¿Cuáles son las 4 fases de un aprendizaje óptimo?
Completa la siguiente información del sitio, con cada uno de los tipos de alumnos que se mencionan: Tipo de alumnos, características generales, los alumnos que aprenden mejor, a los alumnos les cuesta trabajo:
http://es.scribd.com/doc/30795550/Actividades-Para-Los-Estilos-de-Apre
De acuerdo a tu estilo de aprendizaje detectado en el link anterior, realiza 5 actividades que selecciones, comparte tus resultados y qué aprendiste.
Fase 3: Llegar a un conceso
Cada equipo realizará las siguientes actividades:
1. Describe en un máximo de 100 palabras un tema de cualquier materia que se te dificulta.
2. A partir de tu estilo de aprendizaje que reconociste en el test que realizaste y a partir de las diferentes estrategias descritas en los sitios de internet que visitaste en la fase de tarea, determina qué estrategia sería útil para resolver dicho problema. Ponla a prueba y decide si te fue útil o no. Si no lo fue, prueba otra hasta que tu problema quede resuelto.
Conclusión:
Ahora, ya han trabajado con diferentes sitios sobre Estilos de Aprendizaje y saben más sobre este tema, felicidades!!!!
Deben estar orgullosos de ustedes mismos por todo el trabajo realizado, solo para concluir ¿Qué partes de los Estilos de Aprendizaje faltarían por explorar?
Recuerda, Aprende y nunca te detengas.
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